Beziehungsorientierte Didaktik

In die­sem Buch gehen wir der Fra­ge nach, wel­che Lehr­me­tho­den und didak­ti­schen Model­le Hoch­schul­leh­rer anwen­den kön­nen, um der zuneh­men­den Inter­na­tio­na­li­sie­rung an Uni­ver­si­tä­ten und Hoch­schu­len eben­so gerecht zu wer­den wie den sich ver­än­dern­den Inter­es­sen und Lern­ver­hal­tens­wei­sen jun­ger Men­schen. Leser fin­den in die­sem Buch nicht nur theo­re­ti­sche Über­le­gun­gen, son­dern vor allem auch prak­ti­sche Hin­wei­se und Methoden.

Das Buch ist bei Ama­zon erhältlich.